本学期，学校2023版本科人才培养方案修订工作全面完成。为使广大教师进一步了解和认同新版培养方案修订的指导思想，明确学院人才培养的目标定位和新开课程建设任务，近日，王永泉副院长携本科教务办和机械工程系负责人，主动面向学院承担本科教学任务的12个基层单位（研究所、教研室和实验教学中心），开展新版本科人才培养方案宣讲活动，解读教学改革理念，落实课程建设任务，部署后续重点工作，听取一线教师对于本科教学工作的意见和建议。

各单位高度重视本次宣讲，以不同形式进行了积极动员和精心组织。机器人与智能系统研究所、设计科学与基础部件研究所将党支部组织生活会与培养方案宣讲会有机结合，实现了党建与业务工作的同频共振；先进制造技术研究所通过线上直播和线下互动相结合的形式，方便不同校区的教师参加宣讲；航空发动机研究所、航天制造与信息工程研究所、国际机械中心在创新港校区举行了联合宣讲；精密工程研究所、装备智能诊断与控制研究所、新能源与质量工程研究所、医工交叉研究所、机械工程教研室和实验教学中心在兴庆校区开展了联合宣讲。学院本科教指委专家、系所负责人和教师代表共近百人在现场或线上参加了宣讲。

结合机械工程系主任武通海，副主任孙孝飞、孙瑜对机械工程、智能制造工程专业2023版培养方案修订过程、修订要点和课程体系的介绍，与会教师开展了积极的交流和讨论，并围绕新开课程和教材建设、教学计划调整与优化、师资选聘与新教师培养、校企协同与实践育人等提出了工作建议。

王永泉副院长代表学院感谢各系所和广大教师长期以来对本科人才培养工作的大力支持和倾情投入。他说，培养方案是人才培养的纲领文件和“作战图”，专业教师理解和认同培养方案制定（修订）背后的教育教学理念，明确和认可培养方案规定的课程教学任务，进而以更大热情投身教学研究与改革，对于与时俱进地培养新型工程科技人才，推动人才培养质量持续提升具有至关重要的作用。他结合本轮人才培养方案的修订，对学院近年来教育教学改革的举措、成效，特别是工程教育认证、新专业建设、拔尖创新人才培养、创新实践与学科竞赛等重点和特色工作进行了详细的理念解读，表示今后将继续以课程建设为抓手，推动传统专业转型升级和课堂教学改革创新；要持续健全和巩固面向学生学习成效的内部评改机制建设，把人才培养质量保障作为所有工作的重中之重；要积极做好新教师和教学名师培养、选育工作，通过政策改革激励优秀青年教师更多地投入本科人才培养工作；要提前布局教学研究与改革重点工作，做好教学成果奖和一流课程的培育。

本科教务办将以此次培养方案宣讲为开端和契机，进一步树牢依靠广大教师办好教学的理念，持续改进工作作风，主动服务一线师生，形成常态化的信息通报、意见听取和工作协商机制，不断提升学院本科教学的管理服务水平。

文字：霍婧琦