yl23455永利工业设计领域工程硕士培养方案
随着经济体制改革和市场经济的发展，企业急缺工业设计方面的人才，高等工科院校应主动适应国民经济建设主战场的需要，为工矿企业培养应用型、复合型高层次工业设计和设计管理人才。因此，制订工业设计领域工程硕士培养方案。
一、培养目标和要求
工业设计领域工程硕士是为企业服务的，德、智、体全面发展的，工业设计方面的，高层次的工业设计和设计管理人才。具体目标是：
1．较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2．在工业设计学科领域里，适应现代社会价值观念、责任感、群体合作、全面发展专业能力，具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，能胜任新产品的创新设计以及设计管理。
3．专业范围包括新概念设计策划、产品设计、图文设计、网站网页设计、动画设计、多媒体设计、信息设计、人机界面设计和设计管理。
4．掌握一门外语，能熟练地阅读本学科的外文资料，有一定外文写作能力；
5．具备健康的心理和身体。
二、入学要求
1．招生对象主要为获得学士学位以后，从事3年或3年以上工程实践工作，经所在单位推荐的优秀在职人员。
2．报考人员须参加攻读工程硕士专业学位的入学考试。考试科目为大综合，由国家组织考试；专业课由学校组织考试；专业综合考试重点考察考生解决工程实际问题的能力，采取面试方式。
3．根据考试成绩及工作业绩，择优录取。
三、培养方式及学习年限
1．工程硕士生的学制一般为3年，最长不超过5年。采取进校不离岗的学习方式，要求在校学习的时间累计不少于6个月。学位论文工作一般在原单位进行，时间一般为2年；个别受企业条件限制需要在学校完成论文者，必须提出申请报学校批准，可以在学校完成，时间应控制在1年半以内，不得超过2年。
2．对于工程硕士生的培养，采取课程学习和学位论文工作并重的方式，凡修满35学分，通过学位课程考试和学位论文答辩者，由yl23455永利学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。
3．工程硕士的培养应充分发挥学校和工程硕士生所在工矿企业两方面的积极性。为了作好工程硕士生的培养工作，学校要积极和大型厂矿企业集团和工程建设单位挂钩，建立联合体，采取双方联合培养方式，实行双导师制，由学校副教授以上人员任导师，聘请工矿企业、工程建设单位的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员担任工程硕士生的兼职导师。双方导师围绕生产发展的重大技术课题或技术管理课题共同培养工程硕士生。
四、课程设置及学分要求
1．工业设计领域工程硕士生的课程学习至少修满27学分，实践8学分，共35学分。人文素质（价值观念、责任感、群体行为方式、专业行为品质）在每个实践学分中占50%。
2．课程设置由：公共学位课程、专业学位课程、专业选修课程三部分组成（见附表），课程设置及内容应满足：
（1）教学内容强调开拓性和综合性，反映当代工程科学技术发展前沿。除了必修本专业基础理论和专业知识外，还要必修社会人文、企业管理、经济管理、计算机等学科专业知识。
（2）学习方法强调自主学习，结合未来发展学习，结合工作需要学习，项目驱动学习。
（3）实践8学分包括三部分：专业外语书面翻译1学分，至少设计3个实题项目得到应用，各2个学分；至少书写一份专业报告或举办一次专业讲座，得1 学分。
五、学位论文
1．论文选题
工业设计工程硕士学位论文的选题要求直接来源于生产实际，应密切结合工程硕士生所在企业所面临的设计任务和设计管理任务，有明确的生产背景和应用价值。重点是选送单位急需解决的关键设计课题。
2．论文要求
（1）论文课题必须自己选，独立完成开题报告，经导师审核批准，在导师指导下由工程硕士生本人独立完成。
（2）论文质量应体现解决专业中普遍性问题和难点性的能力，所完成的课题应具有实用性、先进性，有较好的经济效益与社会效益；应有一定的难度、先进性以及饱满的工作量；论文应有一定的系统性和完整性，表明工程硕士生具有综合运用基础理论和专业知识解决工程实际技术问题的能力。
3．论文评阅
工程硕士学位论文评阅人为两名具有高级技术职称的专家，其中应有一位是企业的专家。论文如以软件为主，评阅人中应有人熟悉软件，并且进行软件验收。
4．论文答辩
工程硕士学位论文答辩委员会由五名专家组成，其中应有一位企业的专家。两位导师中只能有一位任答辩委员。
六、学位授予
对修满35学分，通过学位课程考试和学位论文答辩者，由学校学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。
本培养方案自2004年开始实施。
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2004．03．15
课程设置见：fj1.doc
